MONITOR/MONITORA DE MENJADOR

Busquem incorporar un/a Monitor/monitora de Menjador per a una escola d'educació especial que atén alumnat amb necessitats educatives d'àmbit motriu i intel·lectual. La persona seleccionada s'encarregarà de l'atenció directa durant l'horari de migdia, garantint un espai segur, educatiu i adaptat.

A més, la persona contractada passarà a formar part de la borsa de substitucions del centre, amb la possibilitat d'oferir coberta i continuïtat en funcions de suport educatiu / auxiliar d'educació especial per cobrir baixes o absències del personal fix de l'escola.

Funciones

Suport i assistència directa en l'alimentació de l'alumnat (administració de dietes adaptades, control de textures i ritmes de deglutició).

Mobilització, posicionament correcte i assistència en l'autonomia i la higiene personal abans i després de l'àpat.

Dinamització adaptada del temps de lleure post-menjador.

Coordinació constant amb la direcció del servei i l'equip d'atenció docent/terapèutica del centre.

En cas de substitucions educatives: Suport a l'aula i en les activitats diàries de l'escola al costat del personal docent fix.

Experiència 1 anys. Experiència en l'ambit de l'educació especial.

Competències / coneixements: Titulació: Magisteri de primària amb menció en pedagogía terapèutica, Audició i Llenguatge o qualsevol especificitat relacionada amb l'atenció a l'alumnat amb necessitats educatives especials.

Alimentació i Deglutició: Coneixement de patologies de la deglutició (disfàgia), ús d'espessidors, textures adaptades (triturats, xafats) i maneig de dietes específiques (al·lèrgies, intoleràncies, sonda nasogàstrica/PEG si escau).

Posicionament i Higiene: Tècniques de mobilització i transferències de persones amb mobilitat reduïda, control postural a la cadira durant l'àpat i pautes d'higiene i ergonomia.

Comunicació Augmentativa i Alternativa (CAA): Maneig bàsic de sistemes de comunicació per pictogrames (SPC, PECS, plafons de comunicació) o gestos.